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Mon projet d’un village-école

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Comment je vois le village

Dans quel environnement

  • proche d’une forêt ou d’un bois ( moins de 500 m) où il existe des arbre assez anciens ( au moins 100 ans) et la possibilité de se promener
  • proche d’une étendue d’eau ( étang, lac), d’une rivière ou de la mer où l’on puisse aller se baigner
  • climat ensoleillé et tempéré, pour profiter de l’extérieur le plus longtemps possible. Si le climat est plus froid, la possibillité d’avoir beaucoup de lumière donc une exposition au sud de l’ensemble du terrain. Peut-être aussi un terrain où il existe des dénivelés ( petite butte par exemple )
  • terrain valonné ou moyenne montagne

Taille du terrain

Chacun doit pouvoir se sentir à l’aise donc terrain de 50 ha préférable

Régions possibles

  • Sud : Aveyron, Lot, Cantal ,Drôme
  • Milieu de la France : Creuse, Loire, Deux Sevres … (à cause du changement climatique et de la désertification prévue du sud)
  • Nord : avesnois (petite suisse) ou près de Hem ou Armentières 

Exemples de prix de terrain

Rechercher sur https://www.proprietes-rurales.com/

Les valeurs communes

  • être mû par une ouverture de conscience sur l’évolution humaine, la transition, l’écopsychologie … L’ëtre humain est un ëtre divin, universel, … qui contient le monde en lui et fait partie du monde. « Je suis le monde et le monde est moi »
  • accueillir des stages créatifs, des partages sur des pédagogies inspirantes, des conférences, des forums ouverts,
  • voir l’intêret d’un travail personnel sur nos blocages liés à notre passé familial, transgénérationnel, culturel
  • avoir la possibilité d’exprimer sa créativité
  • construire avec l’idée d’une transition écologique (eau, énergie, déchets …), la volonté de tendre vers une autonomie énergétique
  • accueillir la mixité générationnelle
  • créer des espaces communs où se rencontrer ( cuisine, salle à manger, salle de spectacle … )
  • accepter le respect de la vie personnelle et des besoins personnels
  • un lieu adapté pour personnes à handicap physique
  • un lieu unique ou plusieurs maisons avec des possibilités de vie adaptée pour personnes âgées ( infirmière et aide sur place ou dans un village du même type à côté )

Combien de personnes

Je me dis que le village doit rester de taille facilement gérable au point de vue des relations( quitte à créer plusieurs endroits différents ). J’imagine un nombre de résidents permanents d’une vingtaine de personnes maximum et des résidents temporaires (nombre à déterminer)

IDEES NOURRISSANT LE PROJET

Habitat

  • une coupole ou une pyramide en verre qui servirait de jardin d’hiver
  • une ou plusieurs maisons dans les arbres
  • des roulottes
  • un théâtre de verdure
  • une boulangerie

Statuts

  • une fondation pouvant accueillir de l’argent de sociétés
  • une association
  • un collectif

Fonds

  • fonds personnels de chacun
  • subventions pour lieu d’acceuil artistique de jour –> construire un projet
  • subventions pour résidence pour personnes âgées et personnes à handicap : chercher un investisseur dans la même énergie de transition vers le nouveau monde
  • crowfounding : Ulule,La Nef, …

Travaux

Un système de travaux avec des bénévoles logés et nourris à qui l’on peut offrir aussi des activités ( méditation, soins, théâtre, qi gong, …

Fonctionnement des réunions

  • de type forum ouvert
  • fonctionnement décisionnel de type sociocratique
  • cercle restauratif à mettre en place tout de suite pour s’entrainer

AUTRES IDEES ( à trier)

  • une piscine naturelle avec des algues qui nettoie ou construite, sans chlore
  • une maison en bois avec grandes vitres sur le paysage,
  •  une roulotte, 
  • une tiny house
  • une maison dans un arbre ou la possibilité d’en construire une
  • une grande pièce pour danse, qi-gong
  • une grange pour la  transformer en théâtre ou la place pour construire un théâtre
  • du terrain pour des animaux (poule, moutons, âne, mulet, poney, cheval … )
  • du terrain pour la permaculture
  • des randonnées autour
  • une source, un puits 
  • + ou – 30 km d’une gare ou aéroport
  • + ou – 50 km d’une grande ville ( 45 000 habitants )
  • climat : peu d’humidité, des températures supérieures à 20°C de juin à septembre, vent modéré, neige possible en hiver, 
  • une école pour les petits ( de style école extérieur dans la nature)